|
|
|
Escuela Normal Valle del Mezquital - Hidalgo - Carreras, Requisitos, Sede y Contacto 2026
|
Datos de la
Institución
Municipio: Progreso de Obregón
Estado: Hidalgo
Dirección: Km. 3, Carret. Progreso-Ixmiquilpan, Col. Xamú
Código Postal: 42730
Teléfono: (738) 725 18 35
Correo electrónico: [email protected]
Página web: https://normalvm.wordpress.com/
Fecha de fundación: 1976-01-01
|
Ubicación
Ver ubicación en Google Maps
|
Nivel de referencia: Licenciatura / TSU
Requisitos no confirmados. Para mas información consulte directamente a la institución educativa.
Página de la Institución: https://normalvm.wordpress.com/
|
Carreras Ofrecidas
Conoce las carreras que ofrece esta institución, el programa, la modalidad, profesiones, salarios e ingresos promedios para profesionales afines.
1. Licenciatura en educación preescolar indígena con enfoque intercultural bilingüe La educación preescolar estudia la enseñanza y el desarrollo integral de niñas y niños antes de la primaria. Sus áreas habituales de estudio incluyen desarrollo infantil, juego y aprendizaje, lenguaje, expresión artística y relación escuela-familia. Desarrolla habilidades para diseñar actividades adecuadas a la infancia y observar y acompañar el desarrollo. |
2. Licenciatura en educación primaria indígena con enfoque intercultural bilingüe La formación docente para primaria estudia cómo enseñar conocimientos y habilidades básicas y acompañar el desarrollo del alumnado. Sus áreas habituales de estudio incluyen lectoescritura, pensamiento matemático, didáctica, desarrollo infantil y evaluación formativa. Desarrolla habilidades para planificar clases de educación básica y detectar necesidades y adaptar actividades. |
3. Licenciatura en educación preescolar La educación preescolar estudia la enseñanza y el desarrollo integral de niñas y niños antes de la primaria. Sus áreas habituales de estudio incluyen desarrollo infantil, juego y aprendizaje, lenguaje, expresión artística y relación escuela-familia. Desarrolla habilidades para diseñar actividades adecuadas a la infancia y observar y acompañar el desarrollo. |
|
|
|
|