1. Especialidad en docencia
La formación docente estudia cómo planificar, desarrollar y evaluar la enseñanza para determinados alumnos, materias y contextos. Sus áreas habituales de estudio incluyen didáctica, aprendizaje, planificación de clases, evaluación y gestión del aula. Desarrolla habilidades para diseñar actividades de enseñanza y adaptar recursos y evaluar aprendizajes. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
2. Especialidad en salud pública
La salud pública estudia la salud de las poblaciones y las acciones colectivas que previenen enfermedades y mejoran sus condiciones de vida. Sus áreas habituales de estudio incluyen epidemiología, bioestadística, determinantes sociales, prevención y sistemas de salud. Desarrolla habilidades para analizar problemas poblacionales y planificar y evaluar intervenciones de salud. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
3. Licenciatura en artes visuales
Las artes visuales estudian formas de creación y comunicación artística mediante imágenes, objetos y medios contemporáneos. Sus áreas habituales de estudio incluyen dibujo, composición, técnicas visuales, historia del arte y desarrollo de proyectos. Desarrolla habilidades para experimentar con lenguajes visuales y crear y analizar obras artísticas. |
4. Licenciatura en trabajo social
El trabajo social estudia necesidades y relaciones sociales para organizar acciones de apoyo con personas, familias y comunidades. Sus áreas habituales de estudio incluyen política social, intervención comunitaria, diagnóstico social, derechos sociales y gestión de servicios. Desarrolla habilidades para elaborar diagnósticos sociales y acompañar procesos y coordinar redes de apoyo. |
5. Doctorado en ciencias antropológicas
La antropología estudia la diversidad humana, sus formas de vida y los procesos culturales y sociales que la configuran. Sus áreas habituales de estudio incluyen etnografía, teoría antropológica, diversidad cultural, organización social y historia de las poblaciones. Desarrolla habilidades para realizar trabajo de campo y interpretar prácticas y contextos culturales. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
6. Especialidad en urgencias médico quirúrgicas
La formación en medicina de urgencias aborda la evaluación y atención inicial de problemas agudos que requieren intervención oportuna. Sus áreas habituales de estudio incluyen valoración inicial, urgencias clínicas, estabilización y coordinación asistencial. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
7. Licenciatura en matemáticas
Las matemáticas estudian estructuras, cantidades y relaciones mediante razonamiento lógico, demostración y modelación. Sus áreas habituales de estudio incluyen álgebra, análisis, geometría, probabilidad y métodos numéricos. Desarrolla habilidades para construir demostraciones y modelos y resolver problemas abstractos y aplicados. |
8. Especialidad en medicina de rehabilitación
La formación en medicina de rehabilitación aborda la evaluación médica de limitaciones funcionales y los procesos de recuperación. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía funcional, valoración clínica, rehabilitación y coordinación interdisciplinaria. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
9. Licenciatura en comercio internacional
El comercio internacional estudia las operaciones de intercambio entre países y las condiciones económicas y logísticas que las hacen posibles. Sus áreas habituales de estudio incluyen importación y exportación, aduanas, logística internacional, acuerdos comerciales y pagos internacionales. Desarrolla habilidades para evaluar mercados externos y organizar operaciones y documentación de comercio exterior. |
10. Médico veterinario zootecnista
La zootecnia estudia la producción animal mediante el manejo de alimentación, reproducción, genética y condiciones de crianza. La medicina veterinaria estudia la salud de los animales y su relación con el bienestar, la producción y la salud pública. Sus áreas habituales de estudio incluyen nutrición animal, reproducción, mejoramiento genético, sistemas pecuarios, bienestar animal, anatomía y fisiología animal, patología, prevención de enfermedades, clínica y salud pública veterinaria. Desarrolla habilidades para planificar unidades de producción y evaluar desempeño productivo y prácticas de manejo y evaluar la salud animal y integrar información clínica y medidas de prevención. |
11. Actuario
La actuaría estudia la evaluación de riesgos e incertidumbre mediante matemáticas, estadística y modelos financieros. Sus áreas habituales de estudio incluyen probabilidad, estadística, matemáticas financieras, seguros y modelos de riesgo. Desarrolla habilidades para cuantificar riesgos y elaborar proyecciones y evaluar escenarios. |
12. Maestría en ingeniería de operaciones estratégicas
La ingeniería aplica matemáticas, ciencias y diseño para desarrollar y evaluar soluciones técnicas a problemas concretos. Sus áreas habituales de estudio incluyen modelación, experimentación, diseño, análisis de sistemas y evaluación técnica. Desarrolla habilidades para formular y comparar soluciones y desarrollar y comprobar proyectos técnicos. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
13. Doctorado en ingeniería
La ingeniería aplica matemáticas, ciencias y diseño para desarrollar y evaluar soluciones técnicas a problemas concretos. Sus áreas habituales de estudio incluyen modelación, experimentación, diseño, análisis de sistemas y evaluación técnica. Desarrolla habilidades para formular y comparar soluciones y desarrollar y comprobar proyectos técnicos. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
14. Doctorado en ciencias en manejo de recursos naturales tropicales
Programa de doctorado, modalidad escolarizada, registrado para FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA. |
15. Especialidad en estadística
La estadística estudia cómo recopilar, organizar y analizar datos para describir fenómenos y realizar inferencias bajo incertidumbre. Sus áreas habituales de estudio incluyen probabilidad, muestreo, inferencia, modelos estadísticos y diseño experimental. Desarrolla habilidades para diseñar análisis y estudios y interpretar resultados y sus limitaciones. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
16. Licenciatura en psicología
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales y su relación con el desarrollo, los vínculos y el entorno. Sus áreas habituales de estudio incluyen desarrollo humano, cognición, evaluación psicológica, psicología social y métodos de investigación. Desarrolla habilidades para analizar conductas y contextos y diseñar evaluaciones e intervenciones según el área de formación. |
17. Ingeniería en software
El desarrollo de software estudia cómo convertir necesidades de usuarios en aplicaciones, desde el diseño de la solución hasta sus pruebas y mantenimiento. Sus áreas habituales de estudio incluyen programación, algoritmos, bases de datos, arquitectura de software y pruebas y control de versiones. Desarrolla habilidades para construir y probar aplicaciones y documentar requisitos y resolver errores. |
18. Especialidad en enfermería en terapia intensiva
La enfermería estudia el cuidado de las personas durante la salud, la enfermedad y la recuperación, en contextos clínicos y comunitarios. El énfasis en cuidados intensivos estudia la valoración y vigilancia de pacientes con necesidades complejas de atención. Sus áreas habituales de estudio incluyen fundamentos del cuidado, anatomía y fisiología, valoración de enfermería, salud comunitaria, procedimientos clínicos, cuidados críticos y monitorización. Desarrolla habilidades para planificar y evaluar cuidados y comunicarse con pacientes y equipos de salud. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
19. Especialidad en oftalmología
La formación en oftalmología aborda la salud de los ojos y los trastornos que afectan la visión. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía ocular, óptica, patología ocular y evaluación y procedimientos oftalmológicos. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
20. Licenciatura en administración de tecnologías de información
La administración estudia cómo coordinar personas, recursos y procesos para alcanzar los objetivos de una organización. Sus áreas habituales de estudio incluyen planeación estratégica, finanzas, operaciones, mercadotecnia y gestión de personas. Desarrolla habilidades para evaluar decisiones de gestión y organizar recursos y equipos de trabajo. |
21. Ingeniería industrial logístico
La ingeniería industrial estudia cómo organizar y mejorar sistemas de producción y servicios integrando personas, equipos, materiales e información. Sus áreas habituales de estudio incluyen investigación de operaciones, procesos productivos, calidad, ergonomía y logística. Desarrolla habilidades para analizar tiempos y costos y mejorar procesos y asignar recursos. |
22. Maestría en ciencias agropecuarias
La producción agropecuaria estudia la organización de sistemas agrícolas y ganaderos y el manejo de sus recursos biológicos y materiales. Sus áreas habituales de estudio incluyen producción vegetal, producción animal, suelo y agua, manejo de unidades productivas y sostenibilidad. Desarrolla habilidades para evaluar sistemas de producción y coordinar prácticas agrícolas y pecuarias. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
23. Maestría en derecho
El derecho estudia las normas e instituciones que regulan la convivencia y los procedimientos para proteger derechos y resolver controversias. Sus áreas habituales de estudio incluyen derecho constitucional, derecho civil, derecho penal, derecho administrativo y argumentación jurídica. Desarrolla habilidades para interpretar normas y casos y construir argumentos y analizar alternativas de solución jurídica. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
24. Licenciatura en historia
La historia estudia los procesos del pasado a partir del análisis crítico de documentos, testimonios y otras fuentes. Sus áreas habituales de estudio incluyen historiografía, crítica de fuentes, historia social, investigación documental y temporalidad. Desarrolla habilidades para construir explicaciones históricas y evaluar fuentes y contextualizar acontecimientos. |
25. Ingeniería físico
La ingeniería aplica matemáticas, ciencias y diseño para desarrollar y evaluar soluciones técnicas a problemas concretos. Sus áreas habituales de estudio incluyen modelación, experimentación, diseño, análisis de sistemas y evaluación técnica. Desarrolla habilidades para formular y comparar soluciones y desarrollar y comprobar proyectos técnicos. |
26. Maestría en administración tributaria
La administración estudia cómo coordinar personas, recursos y procesos para alcanzar los objetivos de una organización. Sus áreas habituales de estudio incluyen planeación estratégica, finanzas, operaciones, mercadotecnia y gestión de personas. Desarrolla habilidades para evaluar decisiones de gestión y organizar recursos y equipos de trabajo. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
27. Licenciatura en economía
La economía estudia cómo personas, empresas y gobiernos utilizan recursos escasos y cómo funcionan los mercados y las instituciones. Sus áreas habituales de estudio incluyen microeconomía, macroeconomía, econometría, política económica y desarrollo. Desarrolla habilidades para interpretar indicadores y construir argumentos y modelos para evaluar decisiones económicas. |
28. Especialidad en urología
La formación en urología aborda las enfermedades del aparato urinario y del sistema reproductor masculino. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía urológica, patología, diagnóstico y procedimientos urológicos. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
29. Especialidad en geriatría
La formación en geriatría aborda la salud de personas mayores considerando enfermedades, función y necesidades de cuidado. Sus áreas habituales de estudio incluyen envejecimiento, valoración geriátrica, síndromes geriátricos y atención integral. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
30. Licenciatura en arqueología
La arqueología estudia sociedades del pasado mediante sus restos materiales y su contexto. Sus áreas habituales de estudio incluyen registro de campo, cultura material, cronología, análisis de materiales y patrimonio. Desarrolla habilidades para documentar y analizar evidencias materiales y interpretar procesos históricos. |
31. Licenciatura en agroecología
La agroecología estudia los sistemas de producción agrícola como ecosistemas relacionados con su entorno social y económico. Sus áreas habituales de estudio incluyen ecología agrícola, diversidad de cultivos, suelo, manejo de recursos y sistemas alimentarios. Desarrolla habilidades para evaluar agroecosistemas y proponer prácticas de producción sostenible. |
32. Doctorado en ciencias agropecuarias
La producción agropecuaria estudia la organización de sistemas agrícolas y ganaderos y el manejo de sus recursos biológicos y materiales. Sus áreas habituales de estudio incluyen producción vegetal, producción animal, suelo y agua, manejo de unidades productivas y sostenibilidad. Desarrolla habilidades para evaluar sistemas de producción y coordinar prácticas agrícolas y pecuarias. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
33. Licenciatura en enseñanza del idioma inglés
La enseñanza de lenguas estudia cómo se adquiere otro idioma y qué estrategias ayudan a desarrollar su comprensión y uso. Sus áreas habituales de estudio incluyen adquisición de lenguas, didáctica, lingüística, evaluación y materiales de enseñanza. Desarrolla habilidades para planificar clases de idiomas y diseñar actividades y evaluar competencias comunicativas. |
34. Licenciatura en diseño de hábitat
El diseño estudia cómo formular soluciones visuales, espaciales u objetuales a partir de necesidades de uso y comunicación. Sus áreas habituales de estudio incluyen métodos de diseño, representación, composición, prototipos y análisis de usuarios. Desarrolla habilidades para desarrollar propuestas y prototipos y evaluar soluciones según su contexto de uso. |
35. Doctorado en ciencias matemáticas
Las matemáticas estudian estructuras, cantidades y relaciones mediante razonamiento lógico, demostración y modelación. Sus áreas habituales de estudio incluyen álgebra, análisis, geometría, probabilidad y métodos numéricos. Desarrolla habilidades para construir demostraciones y modelos y resolver problemas abstractos y aplicados. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
36. Especialidad en odontología restauradora
La odontología estudia la salud de dientes, encías y otras estructuras de la boca y los fundamentos de su prevención y atención. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía bucal, patología, materiales dentales, prevención y formación clínica odontológica. Desarrolla habilidades para evaluar problemas bucodentales y integrar criterios para su prevención y atención. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
37. Ingeniería en computación
La computación estudia la representación y el procesamiento automático de información y el diseño de sistemas que combinan programas y equipos. Sus áreas habituales de estudio incluyen algoritmos y estructuras de datos, programación, arquitectura de computadoras, sistemas operativos y redes. Desarrolla habilidades para diseñar soluciones computacionales y analizar el funcionamiento y rendimiento de sistemas. |
38. Especialidad en neonatología
La formación en neonatología aborda la salud del recién nacido y la atención de la prematurez y problemas del periodo neonatal. Sus áreas habituales de estudio incluyen fisiología neonatal, desarrollo, atención del recién nacido y cuidados especializados. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
39. Especialidad en medicina interna
La formación en medicina interna aborda la evaluación de enfermedades de personas adultas, especialmente problemas complejos o multisistémicos. Sus áreas habituales de estudio incluyen fisiopatología, razonamiento clínico, enfermedades sistémicas y atención integral. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
40. Maestría en ciencias antropológicas
La antropología estudia la diversidad humana, sus formas de vida y los procesos culturales y sociales que la configuran. Sus áreas habituales de estudio incluyen etnografía, teoría antropológica, diversidad cultural, organización social y historia de las poblaciones. Desarrolla habilidades para realizar trabajo de campo y interpretar prácticas y contextos culturales. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
41. Especialidad en medicina familiar
La formación en medicina familiar aborda la atención continua de personas y familias a lo largo de distintas etapas de vida. Sus áreas habituales de estudio incluyen atención primaria, prevención, salud familiar y seguimiento de enfermedades. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
42. Doctorado en psicología aplicada
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales y su relación con el desarrollo, los vínculos y el entorno. Sus áreas habituales de estudio incluyen desarrollo humano, cognición, evaluación psicológica, psicología social y métodos de investigación. Desarrolla habilidades para analizar conductas y contextos y diseñar evaluaciones e intervenciones según el área de formación. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
43. Licenciatura en rehabilitación
La rehabilitación estudia cómo recuperar o compensar capacidades funcionales para favorecer la participación y autonomía de las personas. Sus áreas habituales de estudio incluyen funcionamiento humano, valoración funcional, adaptación, intervención terapéutica y participación social. Desarrolla habilidades para analizar necesidades funcionales y diseñar y evaluar apoyos según la especialidad. |
44. Licenciatura en enfermería
La enfermería estudia el cuidado de las personas durante la salud, la enfermedad y la recuperación, en contextos clínicos y comunitarios. Sus áreas habituales de estudio incluyen fundamentos del cuidado, anatomía y fisiología, valoración de enfermería, salud comunitaria y procedimientos clínicos. Desarrolla habilidades para planificar y evaluar cuidados y comunicarse con pacientes y equipos de salud. |
45. Licenciatura en educación
Las ciencias de la educación estudian cómo aprenden las personas y cómo se organizan la enseñanza y las instituciones educativas. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías del aprendizaje, didáctica, currículo, evaluación y investigación educativa. Desarrolla habilidades para analizar situaciones educativas y diseñar y evaluar propuestas de enseñanza. |
46. Licenciatura en antropología social
La antropología estudia la diversidad humana, sus formas de vida y los procesos culturales y sociales que la configuran. Sus áreas habituales de estudio incluyen etnografía, teoría antropológica, diversidad cultural, organización social y historia de las poblaciones. Desarrolla habilidades para realizar trabajo de campo y interpretar prácticas y contextos culturales. |
47. Doctorado en ciencias sociales
Los estudios sociales examinan relaciones, instituciones y cambios colectivos para comprender problemas de comunidades y territorios. Sus áreas habituales de estudio incluyen teoría social, investigación cualitativa, análisis de datos, instituciones y territorio. Desarrolla habilidades para elaborar diagnósticos sociales y interpretar procesos y experiencias colectivas. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
48. Licenciatura en ingeniería en energías renovables
El estudio de la energía aborda cómo producirla, transformarla y utilizarla de forma eficiente, considerando los recursos y sus impactos. El énfasis en energías renovables compara recursos y sistemas de conversión, como tecnologías solares y eólicas. Sus áreas habituales de estudio incluyen termodinámica, conversión energética, sistemas eléctricos, eficiencia, evaluación de tecnologías, energía solar y energía eólica. Desarrolla habilidades para analizar consumos y rendimientos y comparar alternativas de suministro energético. |
49. Maestría en gestión de la mercadotecnia
La mercadotecnia estudia las necesidades de los consumidores y el diseño de estrategias para ofrecer y comunicar valor en los mercados. Sus áreas habituales de estudio incluyen investigación de mercados, comportamiento del consumidor, marcas, precios y distribución y comunicación comercial. Desarrolla habilidades para analizar públicos y competencia y diseñar y evaluar estrategias de mercado. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
50. Licenciatura en ingeniería en alimentos
La ciencia y tecnología de alimentos estudia la transformación, conservación y evaluación de productos destinados a la alimentación. Sus áreas habituales de estudio incluyen química de alimentos, microbiología, conservación, procesos de elaboración y inocuidad. Desarrolla habilidades para evaluar calidad e higiene y desarrollar y controlar procesos alimentarios. |
51. Especialización en administración y docencia en enfermeria
La administración estudia cómo coordinar personas, recursos y procesos para alcanzar los objetivos de una organización. El contexto de enfermería se centra en la organización de equipos, la continuidad de cuidados y la calidad del servicio. Sus áreas habituales de estudio incluyen planeación estratégica, finanzas, operaciones, mercadotecnia, gestión de personas, gestión de cuidados y organización de equipos de enfermería. Desarrolla habilidades para evaluar decisiones de gestión y organizar recursos y equipos de trabajo. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
52. Licenciatura en arquitectura
La arquitectura estudia el diseño de edificios y espacios habitables, relacionando necesidades de uso, técnicas constructivas y contexto urbano. Sus áreas habituales de estudio incluyen proyecto arquitectónico, representación, construcción, historia de la arquitectura y acondicionamiento ambiental. Desarrolla habilidades para desarrollar proyectos y planos y integrar criterios espaciales, técnicos y ambientales. |
53. Licenciatura en biología
La biología estudia los seres vivos, su diversidad, funcionamiento, evolución y relaciones con el ambiente. Sus áreas habituales de estudio incluyen genética, ecología, evolución, fisiología y diversidad biológica. Desarrolla habilidades para realizar observaciones y muestreos y analizar datos de organismos y ecosistemas. |
54. Licenciatura en ciencias de la computación
La computación estudia la representación y el procesamiento automático de información y el diseño de sistemas que combinan programas y equipos. Sus áreas habituales de estudio incluyen algoritmos y estructuras de datos, programación, arquitectura de computadoras, sistemas operativos y redes. Desarrolla habilidades para diseñar soluciones computacionales y analizar el funcionamiento y rendimiento de sistemas. |
55. Especialidad en medicina y cirugía de perros y gatos
La medicina estudia el funcionamiento del cuerpo humano, las enfermedades y los fundamentos de su prevención, diagnóstico y atención. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía, fisiología, patología, farmacología y formación clínica. Desarrolla habilidades para integrar información clínica y científica y desarrollar razonamiento diagnóstico y preventivo. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
56. Especialidad en periodoncia
La formación en periodoncia aborda las enfermedades de encías y tejidos de soporte de los dientes. Sus áreas habituales de estudio incluyen biología periodontal, patología, prevención y atención periodontal. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
57. Especialidad en anestesiología
La formación en anestesiología aborda la anestesia, la vigilancia de funciones vitales y el manejo del dolor durante procedimientos. Sus áreas habituales de estudio incluyen fisiología, farmacología anestésica, valoración perioperatoria y monitorización. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
58. Especialidad en endodoncia
La formación en endodoncia aborda las enfermedades de la pulpa dental y los tejidos relacionados con las raíces. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía dental, patología pulpar, evaluación y procedimientos endodónticos. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
59. Especialidad en psiquiatría
La formación en psiquiatría aborda los trastornos mentales y su evaluación desde una perspectiva médica. Sus áreas habituales de estudio incluyen psicopatología, evaluación psiquiátrica, neurociencias y abordajes terapéuticos. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
60. Maestría en enfermería con énfasis en enfermería pediátrica
La enfermería estudia el cuidado de las personas durante la salud, la enfermedad y la recuperación, en contextos clínicos y comunitarios. El énfasis pediátrico considera las necesidades de cuidado y desarrollo de niñas, niños y adolescentes. Sus áreas habituales de estudio incluyen fundamentos del cuidado, anatomía y fisiología, valoración de enfermería, salud comunitaria, procedimientos clínicos, cuidados pediátricos y desarrollo infantil. Desarrolla habilidades para planificar y evaluar cuidados y comunicarse con pacientes y equipos de salud. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
61. Ingeniería civil
La ingeniería civil estudia el diseño, la construcción y el mantenimiento de infraestructura como edificios, caminos y obras hidráulicas. Sus áreas habituales de estudio incluyen estructuras, geotecnia, hidráulica, materiales y gestión de obra. Desarrolla habilidades para calcular soluciones de infraestructura y interpretar planos y supervisar obras. |
62. Licenciatura en turismo
El turismo estudia los viajes y la actividad económica y cultural que generan, así como la organización de servicios y experiencias para visitantes. Sus áreas habituales de estudio incluyen destinos turísticos, operación de servicios, patrimonio, comercialización y planificación turística. Desarrolla habilidades para diseñar experiencias e itinerarios y coordinar servicios y evaluar proyectos turísticos. |
63. Especialidad en ginecología y obstetricia
La formación en ginecología y obstetricia aborda la salud reproductiva femenina y el seguimiento del embarazo, parto y posparto. Sus áreas habituales de estudio incluyen ginecología, medicina materno-fetal, atención obstétrica y salud reproductiva. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
64. Cirujano dentista
La odontología estudia la salud de dientes, encías y otras estructuras de la boca y los fundamentos de su prevención y atención. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía bucal, patología, materiales dentales, prevención y formación clínica odontológica. Desarrolla habilidades para evaluar problemas bucodentales y integrar criterios para su prevención y atención. |
65. Maestría en gestión y cambio organizacional
Programa de maestria, modalidad escolarizada, registrado para FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN UADY. |
66. Maestría en finanzas
Las finanzas estudian cómo obtener, asignar y administrar recursos económicos considerando el tiempo, el rendimiento y el riesgo. Sus áreas habituales de estudio incluyen evaluación de inversiones, finanzas corporativas, mercados financieros, presupuestos y riesgos. Desarrolla habilidades para comparar alternativas de financiamiento y construir y analizar escenarios financieros. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
67. Licenciatura en ingeniería en biotecnología
La biotecnología estudia el uso de organismos, células y moléculas biológicas para desarrollar productos y procesos. Sus áreas habituales de estudio incluyen microbiología, genética, bioprocesos, biología molecular y cultivo de células. Desarrolla habilidades para diseñar procesos biotecnológicos y evaluar resultados experimentales y condiciones de producción. |
68. Maestría en arquitectura
La arquitectura estudia el diseño de edificios y espacios habitables, relacionando necesidades de uso, técnicas constructivas y contexto urbano. Sus áreas habituales de estudio incluyen proyecto arquitectónico, representación, construcción, historia de la arquitectura y acondicionamiento ambiental. Desarrolla habilidades para desarrollar proyectos y planos y integrar criterios espaciales, técnicos y ambientales. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
69. Maestría en investigación educativa
La investigación educativa estudia problemas de enseñanza, aprendizaje y organización escolar mediante procedimientos sistemáticos de indagación. Sus áreas habituales de estudio incluyen métodos cualitativos y cuantitativos, evaluación de programas, análisis de datos, teoría educativa y diseño de investigación. Desarrolla habilidades para formular preguntas investigables y producir e interpretar evidencia educativa. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
70. Especialidad en medicina del deporte
El estudio del deporte aborda el movimiento, la preparación física y la organización de actividades deportivas. Sus áreas habituales de estudio incluyen fisiología del ejercicio, entrenamiento, biomecánica, pedagogía del deporte y gestión deportiva. Desarrolla habilidades para planificar actividades físicas y evaluar capacidades y adaptar programas de entrenamiento. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
71. Químico farmacéutico biólogo
La farmacia estudia las sustancias y formulaciones utilizadas como medicamentos, su elaboración, calidad y uso responsable. Sus áreas habituales de estudio incluyen química farmacéutica, farmacología, formulación, control de calidad y servicios farmacéuticos. Desarrolla habilidades para analizar productos farmacéuticos y evaluar procesos de elaboración y uso. |
72. Licenciatura en administración
La administración estudia cómo coordinar personas, recursos y procesos para alcanzar los objetivos de una organización. Sus áreas habituales de estudio incluyen planeación estratégica, finanzas, operaciones, mercadotecnia y gestión de personas. Desarrolla habilidades para evaluar decisiones de gestión y organizar recursos y equipos de trabajo. |
73. Licenciatura en enseñanza de las matemáticas
La formación docente estudia cómo planificar, desarrollar y evaluar la enseñanza para determinados alumnos, materias y contextos. Sus áreas habituales de estudio incluyen didáctica, aprendizaje, planificación de clases, evaluación y gestión del aula. Desarrolla habilidades para diseñar actividades de enseñanza y adaptar recursos y evaluar aprendizajes. |
74. Especialidad en bioquímica clínica
La bioquímica estudia las moléculas y reacciones que permiten el funcionamiento de los seres vivos. Sus áreas habituales de estudio incluyen metabolismo, proteínas y enzimas, biología molecular, química analítica y técnicas de laboratorio. Desarrolla habilidades para analizar procesos biológicos a nivel molecular y diseñar y documentar experimentos. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
75. Maestría en psicología aplicada
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales y su relación con el desarrollo, los vínculos y el entorno. Sus áreas habituales de estudio incluyen desarrollo humano, cognición, evaluación psicológica, psicología social y métodos de investigación. Desarrolla habilidades para analizar conductas y contextos y diseñar evaluaciones e intervenciones según el área de formación. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
76. Contador público
La contabilidad estudia cómo registrar, organizar e interpretar las operaciones económicas de personas y organizaciones. Sus áreas habituales de estudio incluyen contabilidad financiera, costos, auditoría, impuestos y información financiera. Desarrolla habilidades para elaborar y analizar estados financieros y revisar registros y apoyar el control de recursos. |
77. Especialidad en ortopedia
La formación en ortopedia y traumatología aborda las enfermedades y lesiones del aparato locomotor. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía musculoesquelética, biomecánica, traumatismos y evaluación funcional. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
78. Maestría en ciencias de la computación
La computación estudia la representación y el procesamiento automático de información y el diseño de sistemas que combinan programas y equipos. Sus áreas habituales de estudio incluyen algoritmos y estructuras de datos, programación, arquitectura de computadoras, sistemas operativos y redes. Desarrolla habilidades para diseñar soluciones computacionales y analizar el funcionamiento y rendimiento de sistemas. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
79. Licenciatura en mercadotecnia y negocios internacionales
El comercio internacional estudia las operaciones de intercambio entre países y las condiciones económicas y logísticas que las hacen posibles. Sus áreas habituales de estudio incluyen importación y exportación, aduanas, logística internacional, acuerdos comerciales y pagos internacionales. Desarrolla habilidades para evaluar mercados externos y organizar operaciones y documentación de comercio exterior. |
80. Doctorado en ciencias de la salud
Las ciencias de la salud estudian factores biológicos y sociales que influyen en el bienestar y la enfermedad. Sus áreas habituales de estudio incluyen biología humana, prevención, epidemiología, sistemas de salud y investigación. Desarrolla habilidades para analizar problemas de salud y evaluar evidencia y acciones de prevención. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
81. Maestría en conservación del patrimonio
Los estudios de patrimonio cultural abordan el significado, la conservación y la gestión de bienes y prácticas culturales. Sus áreas habituales de estudio incluyen historia, documentación, conservación, gestión cultural y participación comunitaria. Desarrolla habilidades para documentar bienes y expresiones culturales y diseñar estrategias de protección y difusión. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
82. Licenciatura en literatura latinoamericana
Los estudios literarios analizan obras y tradiciones escritas, sus formas de expresión y sus contextos culturales. Sus áreas habituales de estudio incluyen teoría literaria, crítica, historia de la literatura, análisis textual y escritura. Desarrolla habilidades para interpretar textos y desarrollar investigación y argumentación crítica. |
83. Maestría en diseño urbano
El urbanismo estudia la organización y transformación de ciudades y asentamientos, atendiendo al territorio, los servicios y la vida cotidiana. Sus áreas habituales de estudio incluyen uso del suelo, movilidad, vivienda, planeación territorial y espacio público. Desarrolla habilidades para analizar problemas urbanos y formular propuestas de ordenamiento y mejora del entorno. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
84. Licenciatura en química aplicada
La química estudia la composición, estructura y propiedades de la materia y las transformaciones que experimenta. Sus áreas habituales de estudio incluyen química orgánica e inorgánica, análisis químico, fisicoquímica, técnicas de laboratorio y caracterización de materiales. Desarrolla habilidades para realizar y documentar análisis y interpretar reacciones y resultados experimentales. |
85. Licenciatura en comunicación social
La comunicación estudia cómo se producen, circulan e interpretan mensajes en medios, organizaciones y relaciones sociales. Sus áreas habituales de estudio incluyen teoría de la comunicación, análisis de medios, producción de contenidos, investigación de audiencias y comunicación institucional. Desarrolla habilidades para diseñar mensajes y contenidos y analizar su recepción y sus efectos sociales. |
86. Especialidad en nefrología
La formación en nefrología aborda la función renal y las enfermedades que afectan los riñones. Sus áreas habituales de estudio incluyen fisiología renal, alteraciones hidroelectrolíticas, enfermedad renal y terapias de sustitución renal. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
87. Maestría en ingeniería
La ingeniería aplica matemáticas, ciencias y diseño para desarrollar y evaluar soluciones técnicas a problemas concretos. Sus áreas habituales de estudio incluyen modelación, experimentación, diseño, análisis de sistemas y evaluación técnica. Desarrolla habilidades para formular y comparar soluciones y desarrollar y comprobar proyectos técnicos. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
88. Maestría en odontología infantil
La odontología estudia la salud de dientes, encías y otras estructuras de la boca y los fundamentos de su prevención y atención. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía bucal, patología, materiales dentales, prevención y formación clínica odontológica. Desarrolla habilidades para evaluar problemas bucodentales y integrar criterios para su prevención y atención. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
89. Ingeniería químico industrial
La ingeniería química estudia cómo transformar materias primas en productos mediante procesos físicos, químicos y biológicos a escala productiva. Sus áreas habituales de estudio incluyen balances de materia y energía, termodinámica, operaciones unitarias, reactores y control de procesos. Desarrolla habilidades para diseñar y evaluar procesos y analizar rendimientos, consumo de recursos y condiciones de operación. |
90. Licenciatura en biología marina
La biología estudia los seres vivos, su diversidad, funcionamiento, evolución y relaciones con el ambiente. Sus áreas habituales de estudio incluyen genética, ecología, evolución, fisiología y diversidad biológica. Desarrolla habilidades para realizar observaciones y muestreos y analizar datos de organismos y ecosistemas. |
91. Especialidad en epidemiología
La epidemiología estudia cómo se distribuyen los problemas de salud en las poblaciones y qué factores se relacionan con su aparición. Sus áreas habituales de estudio incluyen diseños de estudio, medidas de frecuencia y asociación, vigilancia, bioestadística y prevención. Desarrolla habilidades para analizar datos poblacionales y evaluar asociaciones y posibles sesgos. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
92. Médico cirujano
La medicina estudia el funcionamiento del cuerpo humano, las enfermedades y los fundamentos de su prevención, diagnóstico y atención. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía, fisiología, patología, farmacología y formación clínica. Desarrolla habilidades para integrar información clínica y científica y desarrollar razonamiento diagnóstico y preventivo. |
93. Licenciatura en nutrición
La nutrición estudia la relación entre alimentos, necesidades del organismo y salud de personas y poblaciones. Sus áreas habituales de estudio incluyen bioquímica, evaluación nutricional, alimentación, nutrición clínica y comunitaria y servicios de alimentos. Desarrolla habilidades para analizar necesidades nutricionales y diseñar y evaluar estrategias de alimentación. |
94. Maestría en ciencias químicas y bioquímicas
La bioquímica estudia las moléculas y reacciones que permiten el funcionamiento de los seres vivos. Sus áreas habituales de estudio incluyen metabolismo, proteínas y enzimas, biología molecular, química analítica y técnicas de laboratorio. Desarrolla habilidades para analizar procesos biológicos a nivel molecular y diseñar y documentar experimentos. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
95. Ingenieria en mecatronica
La mecatrónica integra mecánica, electrónica y programación para crear máquinas y sistemas con funciones de control automático. Sus áreas habituales de estudio incluyen mecanismos, sensores y actuadores, circuitos, control automático y programación de dispositivos. Desarrolla habilidades para integrar prototipos electromecánicos y diagnosticar y automatizar sistemas. |
96. Maestría en ciencias matemáticas
Las matemáticas estudian estructuras, cantidades y relaciones mediante razonamiento lógico, demostración y modelación. Sus áreas habituales de estudio incluyen álgebra, análisis, geometría, probabilidad y métodos numéricos. Desarrolla habilidades para construir demostraciones y modelos y resolver problemas abstractos y aplicados. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
97. Especialidad en cirugía general
La formación en cirugía general aborda la evaluación y atención de enfermedades que requieren procedimientos quirúrgicos generales. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía quirúrgica, patología, atención perioperatoria y técnicas quirúrgicas. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
98. Maestría en innovación educativa
Las ciencias de la educación estudian cómo aprenden las personas y cómo se organizan la enseñanza y las instituciones educativas. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías del aprendizaje, didáctica, currículo, evaluación y investigación educativa. Desarrolla habilidades para analizar situaciones educativas y diseñar y evaluar propuestas de enseñanza. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
99. Especialidad en pediatría
La formación en pediatría aborda la salud, el crecimiento y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes. Sus áreas habituales de estudio incluyen desarrollo infantil, patología pediátrica, prevención y valoración clínica. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
