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Universidad Autónoma Indígena de México, Unidad los Mochis (UAIM) - Sinaloa - Carreras, Requisitos, Sede y Contacto 2026
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Datos de la
Institución
Municipio: Ahome
Estado: Sinaloa
Dirección: Fuente de Cristal 2334 entre Coral y Cuarzo, Fracc. Fuentes del Bosque
Código Postal: 81229
Teléfono: 668 816 03 20 al 50, 668 880 71 50, 668 880 72 34
Correo electrónico: [email protected]
Página web: http://www.uaim.edu.mx
Fecha de fundación:
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Ubicación
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Nivel de referencia: Licenciatura / TSU
Nota: Consultar requisitos_por_programa. No se ha establecido una lista de requisitos común a todos los programas; los temas documentales detectados no equivalen a documentos obligatorios.
Fuente: SEP — RENOES
Página de la Institución: http://www.uaim.edu.mx
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Carreras Ofrecidas
Conoce las carreras que ofrece esta institución, el programa, la modalidad, profesiones, salarios e ingresos promedios para profesionales afines.
1. Maestría en educación para la paz y la convivencia escolar Las ciencias de la educación estudian cómo aprenden las personas y cómo se organizan la enseñanza y las instituciones educativas. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías del aprendizaje, didáctica, currículo, evaluación y investigación educativa. Desarrolla habilidades para analizar situaciones educativas y diseñar y evaluar propuestas de enseñanza. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
2. Maestría en educación para la paz y la convivencia escolar Las ciencias de la educación estudian cómo aprenden las personas y cómo se organizan la enseñanza y las instituciones educativas. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías del aprendizaje, didáctica, currículo, evaluación y investigación educativa. Desarrolla habilidades para analizar situaciones educativas y diseñar y evaluar propuestas de enseñanza. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
3. Maestría en sistemas computacionales La computación estudia la representación y el procesamiento automático de información y el diseño de sistemas que combinan programas y equipos. Sus áreas habituales de estudio incluyen algoritmos y estructuras de datos, programación, arquitectura de computadoras, sistemas operativos y redes. Desarrolla habilidades para diseñar soluciones computacionales y analizar el funcionamiento y rendimiento de sistemas. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
4. Maestría en estudios sociales Los estudios sociales examinan relaciones, instituciones y cambios colectivos para comprender problemas de comunidades y territorios. Sus áreas habituales de estudio incluyen teoría social, investigación cualitativa, análisis de datos, instituciones y territorio. Desarrolla habilidades para elaborar diagnósticos sociales y interpretar procesos y experiencias colectivas. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
5. Licenciatura en contaduría La contabilidad estudia cómo registrar, organizar e interpretar las operaciones económicas de personas y organizaciones. Sus áreas habituales de estudio incluyen contabilidad financiera, costos, auditoría, impuestos y información financiera. Desarrolla habilidades para elaborar y analizar estados financieros y revisar registros y apoyar el control de recursos. |
6. Maestría en economía y negocios internacionales El comercio internacional estudia las operaciones de intercambio entre países y las condiciones económicas y logísticas que las hacen posibles. Sus áreas habituales de estudio incluyen importación y exportación, aduanas, logística internacional, acuerdos comerciales y pagos internacionales. Desarrolla habilidades para evaluar mercados externos y organizar operaciones y documentación de comercio exterior. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
7. Licenciatura en sociología rural La sociología estudia las relaciones, instituciones y desigualdades que organizan la vida colectiva. Sus áreas habituales de estudio incluyen teoría social, métodos de investigación, desigualdad, instituciones y cambio social. Desarrolla habilidades para diseñar estudios sociales y interpretar datos sobre grupos y procesos colectivos. |
8. Doctorado en ciencias en estudios para la sostenibilidad y medio ambiente La sostenibilidad estudia cómo relacionar bienestar social, actividad económica y conservación ambiental en las decisiones de desarrollo. Sus áreas habituales de estudio incluyen sistemas socioambientales, recursos naturales, indicadores, políticas de desarrollo y evaluación de impactos. Desarrolla habilidades para analizar problemas entre disciplinas y evaluar alternativas de desarrollo. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
9. Licenciatura en psicología social comunitaria La psicología estudia la conducta y los procesos mentales y su relación con el desarrollo, los vínculos y el entorno. Sus áreas habituales de estudio incluyen desarrollo humano, cognición, evaluación psicológica, psicología social y métodos de investigación. Desarrolla habilidades para analizar conductas y contextos y diseñar evaluaciones e intervenciones según el área de formación. |
10. Doctorado en economía y negocios internacionales El comercio internacional estudia las operaciones de intercambio entre países y las condiciones económicas y logísticas que las hacen posibles. Sus áreas habituales de estudio incluyen importación y exportación, aduanas, logística internacional, acuerdos comerciales y pagos internacionales. Desarrolla habilidades para evaluar mercados externos y organizar operaciones y documentación de comercio exterior. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
11. Maestría en finanzas públicas Las finanzas estudian cómo obtener, asignar y administrar recursos económicos considerando el tiempo, el rendimiento y el riesgo. Sus áreas habituales de estudio incluyen evaluación de inversiones, finanzas corporativas, mercados financieros, presupuestos y riesgos. Desarrolla habilidades para comparar alternativas de financiamiento y construir y analizar escenarios financieros. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
12. Doctorado en estudios sociales Los estudios sociales examinan relaciones, instituciones y cambios colectivos para comprender problemas de comunidades y territorios. Sus áreas habituales de estudio incluyen teoría social, investigación cualitativa, análisis de datos, instituciones y territorio. Desarrolla habilidades para elaborar diagnósticos sociales y interpretar procesos y experiencias colectivas. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
13. Ingeniería en sistemas de calidad La gestión de la calidad estudia cómo definir, medir y mejorar las características de productos, servicios y procesos. Sus áreas habituales de estudio incluyen control estadístico, gestión de procesos, mejora continua, auditoría y indicadores. Desarrolla habilidades para identificar causas de fallas y diseñar controles y evaluar mejoras. |
14. Maestría en educación para la diversidad cultural Las ciencias de la educación estudian cómo aprenden las personas y cómo se organizan la enseñanza y las instituciones educativas. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías del aprendizaje, didáctica, currículo, evaluación y investigación educativa. Desarrolla habilidades para analizar situaciones educativas y diseñar y evaluar propuestas de enseñanza. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
15. Ingeniería en sistemas computacionales La computación estudia la representación y el procesamiento automático de información y el diseño de sistemas que combinan programas y equipos. Sus áreas habituales de estudio incluyen algoritmos y estructuras de datos, programación, arquitectura de computadoras, sistemas operativos y redes. Desarrolla habilidades para diseñar soluciones computacionales y analizar el funcionamiento y rendimiento de sistemas. |
16. Maestría en ciencias en estudios para la sostenibilidad y medio ambiente La sostenibilidad estudia cómo relacionar bienestar social, actividad económica y conservación ambiental en las decisiones de desarrollo. Sus áreas habituales de estudio incluyen sistemas socioambientales, recursos naturales, indicadores, políticas de desarrollo y evaluación de impactos. Desarrolla habilidades para analizar problemas entre disciplinas y evaluar alternativas de desarrollo. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
17. Licenciatura en derecho El derecho estudia las normas e instituciones que regulan la convivencia y los procedimientos para proteger derechos y resolver controversias. Sus áreas habituales de estudio incluyen derecho constitucional, derecho civil, derecho penal, derecho administrativo y argumentación jurídica. Desarrolla habilidades para interpretar normas y casos y construir argumentos y analizar alternativas de solución jurídica. |
18. Licenciatura en derecho El derecho estudia las normas e instituciones que regulan la convivencia y los procedimientos para proteger derechos y resolver controversias. Sus áreas habituales de estudio incluyen derecho constitucional, derecho civil, derecho penal, derecho administrativo y argumentación jurídica. Desarrolla habilidades para interpretar normas y casos y construir argumentos y analizar alternativas de solución jurídica. |
19. Doctorado en educación para la divercidad cultural Las ciencias de la educación estudian cómo aprenden las personas y cómo se organizan la enseñanza y las instituciones educativas. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías del aprendizaje, didáctica, currículo, evaluación y investigación educativa. Desarrolla habilidades para analizar situaciones educativas y diseñar y evaluar propuestas de enseñanza. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
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