1. Doctorado en ciencias de biomedicina
Las ciencias biomédicas estudian procesos biológicos relacionados con la salud y la enfermedad para generar conocimiento mediante investigación. Sus áreas habituales de estudio incluyen biología celular, fisiología, patología, biología molecular y métodos experimentales. Desarrolla habilidades para formular preguntas biomédicas y analizar resultados de laboratorio e investigación. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
2. Especialidad en pediatría médica
La formación en pediatría aborda la salud, el crecimiento y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes. Sus áreas habituales de estudio incluyen desarrollo infantil, patología pediátrica, prevención y valoración clínica. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
3. Especialidad en urgencias médico quirúrgicas
La formación en medicina de urgencias aborda la evaluación y atención inicial de problemas agudos que requieren intervención oportuna. Sus áreas habituales de estudio incluyen valoración inicial, urgencias clínicas, estabilización y coordinación asistencial. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
4. Especialidad en ortodoncia
La formación en ortodoncia aborda la posición dental y las relaciones entre arcadas y estructuras maxilofaciales. Sus áreas habituales de estudio incluyen crecimiento craneofacial, oclusión, diagnóstico y biomecánica ortodóntica. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
5. Técnico superior universitario en prótesis dental
La odontología estudia la salud de dientes, encías y otras estructuras de la boca y los fundamentos de su prevención y atención. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía bucal, patología, materiales dentales, prevención y formación clínica odontológica. Desarrolla habilidades para evaluar problemas bucodentales y integrar criterios para su prevención y atención. La formación técnica superior enfatiza la aplicación de procedimientos, el manejo de herramientas y la resolución de tareas operativas del área. |
6. Maestría en ciencias en neurometabolismo
Programa de maestria, modalidad escolarizada, registrado para UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO, CAMPUS LA CAPILLA. |
7. Licenciatura en optometría
La optometría estudia la función visual, la evaluación de sus alteraciones y los principios de la corrección óptica. Sus áreas habituales de estudio incluyen óptica, anatomía ocular, evaluación visual, visión binocular y lentes. Desarrolla habilidades para realizar evaluaciones visuales y analizar necesidades de corrección y seguimiento. |
8. Especialidad en geriatría
La formación en geriatría aborda la salud de personas mayores considerando enfermedades, función y necesidades de cuidado. Sus áreas habituales de estudio incluyen envejecimiento, valoración geriátrica, síndromes geriátricos y atención integral. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
9. Maestría en investigación médica
La medicina estudia el funcionamiento del cuerpo humano, las enfermedades y los fundamentos de su prevención, diagnóstico y atención. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía, fisiología, patología, farmacología y formación clínica. Desarrolla habilidades para integrar información clínica y científica y desarrollar razonamiento diagnóstico y preventivo. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
10. Especialidad médica en medicina del trabajo y ambiental
La formación en medicina del trabajo aborda la relación entre condiciones laborales y salud de las personas. Sus áreas habituales de estudio incluyen riesgos ocupacionales, prevención, vigilancia de la salud y evaluación laboral. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
11. Especialidad en medicina interna
La formación en medicina interna aborda la evaluación de enfermedades de personas adultas, especialmente problemas complejos o multisistémicos. Sus áreas habituales de estudio incluyen fisiopatología, razonamiento clínico, enfermedades sistémicas y atención integral. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
12. Especialidad médica y quirúrgica de los padecimientos de la columna vertebral
La medicina estudia el funcionamiento del cuerpo humano, las enfermedades y los fundamentos de su prevención, diagnóstico y atención. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía, fisiología, patología, farmacología y formación clínica. Desarrolla habilidades para integrar información clínica y científica y desarrollar razonamiento diagnóstico y preventivo. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
13. Especialidad en medicina familiar
La formación en medicina familiar aborda la atención continua de personas y familias a lo largo de distintas etapas de vida. Sus áreas habituales de estudio incluyen atención primaria, prevención, salud familiar y seguimiento de enfermedades. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
14. Maestría en ciencias en biomedicina
Las ciencias biomédicas estudian procesos biológicos relacionados con la salud y la enfermedad para generar conocimiento mediante investigación. Sus áreas habituales de estudio incluyen biología celular, fisiología, patología, biología molecular y métodos experimentales. Desarrolla habilidades para formular preguntas biomédicas y analizar resultados de laboratorio e investigación. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
15. Especialidad en anestesiología
La formación en anestesiología aborda la anestesia, la vigilancia de funciones vitales y el manejo del dolor durante procedimientos. Sus áreas habituales de estudio incluyen fisiología, farmacología anestésica, valoración perioperatoria y monitorización. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
16. Especialidad en endodoncia
La formación en endodoncia aborda las enfermedades de la pulpa dental y los tejidos relacionados con las raíces. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía dental, patología pulpar, evaluación y procedimientos endodónticos. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
17. Especialidad en rinología y cirugía plástica facial
La formación en cirugía plástica y reconstructiva aborda la reconstrucción y modificación de tejidos y estructuras corporales. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía, reparación de tejidos, técnicas reconstructivas y evaluación perioperatoria. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
18. Especialidad en traumatología y ortopedia
La formación en ortopedia y traumatología aborda las enfermedades y lesiones del aparato locomotor. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía musculoesquelética, biomecánica, traumatismos y evaluación funcional. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
19. Médico general
La medicina estudia el funcionamiento del cuerpo humano, las enfermedades y los fundamentos de su prevención, diagnóstico y atención. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía, fisiología, patología, farmacología y formación clínica. Desarrolla habilidades para integrar información clínica y científica y desarrollar razonamiento diagnóstico y preventivo. |
20. Especialidad en rehabilitación bucal
La rehabilitación estudia cómo recuperar o compensar capacidades funcionales para favorecer la participación y autonomía de las personas. Sus áreas habituales de estudio incluyen funcionamiento humano, valoración funcional, adaptación, intervención terapéutica y participación social. Desarrolla habilidades para analizar necesidades funcionales y diseñar y evaluar apoyos según la especialidad. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
21. Especialidad en prostodoncia
La formación en prostodoncia aborda la restauración de la función y apariencia dental mediante prótesis. Sus áreas habituales de estudio incluyen oclusión, materiales, diseño de prótesis y rehabilitación bucal. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
22. Licenciatura en odontología
La odontología estudia la salud de dientes, encías y otras estructuras de la boca y los fundamentos de su prevención y atención. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía bucal, patología, materiales dentales, prevención y formación clínica odontológica. Desarrolla habilidades para evaluar problemas bucodentales y integrar criterios para su prevención y atención. |
23. Técnico superior universitario en atención prehospitalaria
La atención prehospitalaria estudia la valoración inicial y la asistencia organizada de personas antes de su llegada a servicios hospitalarios. Sus áreas habituales de estudio incluyen evaluación inicial, respuesta a emergencias, traslado, coordinación asistencial y simulación. Desarrolla habilidades para valorar situaciones de urgencia y coordinar actuaciones dentro de protocolos y competencias. La formación técnica superior enfatiza la aplicación de procedimientos, el manejo de herramientas y la resolución de tareas operativas del área. |
24. Especialidad en odontopediatría
La formación en odontopediatría aborda la salud bucal durante la infancia y adolescencia. Sus áreas habituales de estudio incluyen desarrollo dental, prevención, patología infantil y atención odontológica pediátrica. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
25. Maestría en emergencias y desastres
Programa de maestria, modalidad escolarizada, registrado para UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO, CAMPUS LA CAPILLA. |
26. Especialidad en cirugía general
La formación en cirugía general aborda la evaluación y atención de enfermedades que requieren procedimientos quirúrgicos generales. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía quirúrgica, patología, atención perioperatoria y técnicas quirúrgicas. Desarrolla habilidades para integrar conocimientos para la evaluación especializada y analizar casos y procedimientos bajo supervisión formativa. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
27. Especialidad en gineco-obstetricia
Programa de especialidad, modalidad escolarizada, registrado para UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO, CAMPUS LA CAPILLA. |
