Universidad Pedagógica Nacional U-113 León (UPN) - Guanajuato - Carreras, Requisitos, Sede y Contacto 2026 – México
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Universidad Pedagógica Nacional U-113 León (UPN) - Guanajuato - Carreras, Requisitos, Sede y Contacto 2026
Datos de la Institución
Municipio: León
Estado: Guanajuato
Dirección: Tlacopan 1002 esq. Mar de Labrador, Col. Rinconada del Sur
Código Postal: 37536
Teléfono: 477 771 0739, 477 7710742, 477 7716414
Correo electrónico: [email protected]
Página web: http://www.upn113leon.edu.mx/
Fecha de fundación:

Ubicación
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Nivel de referencia: Licenciatura / TSU

Nota: Consultar requisitos_por_programa. No se ha establecido una lista de requisitos común a todos los programas; los temas documentales detectados no equivalen a documentos obligatorios.
Fuente: SEP — RENOES
Página de la Institución: http://www.upn113leon.edu.mx/

Carreras Ofrecidas
Conoce las carreras que ofrece esta institución, el programa, la modalidad, profesiones, salarios e ingresos promedios para profesionales afines.

1. Licenciatura en educación e innovación pedagógica
Las ciencias de la educación estudian cómo aprenden las personas y cómo se organizan la enseñanza y las instituciones educativas. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías del aprendizaje, didáctica, currículo, evaluación y investigación educativa. Desarrolla habilidades para analizar situaciones educativas y diseñar y evaluar propuestas de enseñanza.
2. Especialidad en gestión educativa
Las ciencias de la educación estudian cómo aprenden las personas y cómo se organizan la enseñanza y las instituciones educativas. El contexto educativo incorpora la coordinación de instituciones, la planificación escolar y la evaluación de servicios formativos. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías del aprendizaje, didáctica, currículo, evaluación, investigación educativa, gestión escolar y planeación educativa. Desarrolla habilidades para analizar situaciones educativas y diseñar y evaluar propuestas de enseñanza. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa.
3. Licenciatura en intervención educativa
Las ciencias de la educación estudian cómo aprenden las personas y cómo se organizan la enseñanza y las instituciones educativas. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías del aprendizaje, didáctica, currículo, evaluación y investigación educativa. Desarrolla habilidades para analizar situaciones educativas y diseñar y evaluar propuestas de enseñanza.
4. Licenciatura en pedagogía
La pedagogía estudia los procesos de formación y las estrategias para orientar la enseñanza y el aprendizaje en distintos contextos. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías educativas, didáctica, currículo, evaluación y intervención pedagógica. Desarrolla habilidades para diseñar experiencias de aprendizaje y acompañar y evaluar procesos formativos.
5. Maestría en intervención pedagógica
La pedagogía estudia los procesos de formación y las estrategias para orientar la enseñanza y el aprendizaje en distintos contextos. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías educativas, didáctica, currículo, evaluación y intervención pedagógica. Desarrolla habilidades para diseñar experiencias de aprendizaje y acompañar y evaluar procesos formativos. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa.
6. Doctorado en educación
Las ciencias de la educación estudian cómo aprenden las personas y cómo se organizan la enseñanza y las instituciones educativas. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías del aprendizaje, didáctica, currículo, evaluación y investigación educativa. Desarrolla habilidades para analizar situaciones educativas y diseñar y evaluar propuestas de enseñanza. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área.
7. Maestría en educación básica
Las ciencias de la educación estudian cómo aprenden las personas y cómo se organizan la enseñanza y las instituciones educativas. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías del aprendizaje, didáctica, currículo, evaluación y investigación educativa. Desarrolla habilidades para analizar situaciones educativas y diseñar y evaluar propuestas de enseñanza. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa.
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