Centro de Estudios Superiores de la Frontera - Baja California - Carreras, Requisitos, Sede y Contacto 2026 – México
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Centro de Estudios Superiores de la Frontera - Baja California - Carreras, Requisitos, Sede y Contacto 2026
Datos de la Institución
Municipio: Tijuana
Estado: Baja California
Dirección: Blvd. O´Higgins 6050, Zona Río 3a. etapa
Código Postal: 22110
Teléfono: 664 660 1989, 664 660 1923
Correo electrónico: [email protected]
Página web: http://unifront.mx/campus-tijuana/
Fecha de fundación: 1999-09-01

Ubicación
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Nivel de referencia: Licenciatura / TSU

Requisitos no confirmados.
Para mas información consulte directamente a la institución educativa.
Página de la Institución: http://unifront.mx/campus-tijuana/

Carreras Ofrecidas
Conoce las carreras que ofrece esta institución, el programa, la modalidad, profesiones, salarios e ingresos promedios para profesionales afines.

1. Licenciatura en trabajo social
El trabajo social estudia necesidades y relaciones sociales para organizar acciones de apoyo con personas, familias y comunidades. Sus áreas habituales de estudio incluyen política social, intervención comunitaria, diagnóstico social, derechos sociales y gestión de servicios. Desarrolla habilidades para elaborar diagnósticos sociales y acompañar procesos y coordinar redes de apoyo.
2. Licenciatura en psicología
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales y su relación con el desarrollo, los vínculos y el entorno. Sus áreas habituales de estudio incluyen desarrollo humano, cognición, evaluación psicológica, psicología social y métodos de investigación. Desarrolla habilidades para analizar conductas y contextos y diseñar evaluaciones e intervenciones según el área de formación.
3. Licenciatura en cosmetologìa e imagen
La cosmetología estudia productos y técnicas de cuidado estético y su aplicación según las características de piel y cabello. Sus áreas habituales de estudio incluyen anatomía básica, productos cosméticos, higiene, técnicas estéticas y atención al cliente. Desarrolla habilidades para evaluar necesidades de cuidado estético y seleccionar productos y procedimientos dentro de su ámbito.
4. Licenciatura en criminología
La criminología estudia el delito, las conductas antisociales y sus contextos para comprender sus causas y orientar la prevención. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías criminológicas, victimología, prevención del delito, política criminal y investigación social. Desarrolla habilidades para analizar factores de riesgo y evaluar estrategias de prevención e intervención.
5. Licenciatura en ciencias de la educación
Las ciencias de la educación estudian cómo aprenden las personas y cómo se organizan la enseñanza y las instituciones educativas. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías del aprendizaje, didáctica, currículo, evaluación y investigación educativa. Desarrolla habilidades para analizar situaciones educativas y diseñar y evaluar propuestas de enseñanza.
6. Licenciatura en gastronomía
La gastronomía estudia la preparación de alimentos y la cultura culinaria, junto con la organización de servicios de cocina. Sus áreas habituales de estudio incluyen técnicas culinarias, ingredientes, higiene alimentaria, diseño de menús y costos y operación de cocina. Desarrolla habilidades para elaborar propuestas gastronómicas y organizar producción y servicio de alimentos.
7. Licenciatura en nutrición
La nutrición estudia la relación entre alimentos, necesidades del organismo y salud de personas y poblaciones. Sus áreas habituales de estudio incluyen bioquímica, evaluación nutricional, alimentación, nutrición clínica y comunitaria y servicios de alimentos. Desarrolla habilidades para analizar necesidades nutricionales y diseñar y evaluar estrategias de alimentación.
8. Licenciatura en psicopedagogía
La pedagogía estudia los procesos de formación y las estrategias para orientar la enseñanza y el aprendizaje en distintos contextos. Sus áreas habituales de estudio incluyen teorías educativas, didáctica, currículo, evaluación y intervención pedagógica. Desarrolla habilidades para diseñar experiencias de aprendizaje y acompañar y evaluar procesos formativos.
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