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Universidad Autónoma de Queretaro, Campus Juriquilla (UAQ) - Querétaro - Carreras, Requisitos, Sede y Contacto 2026
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Datos de la
Institución
Municipio: Querétaro
Estado: Querétaro
Dirección: Av. de las Ciencias s/n, Juriquilla
Código Postal: 76230
Teléfono: 442 192 12 00 ext. 5301 y 5900
Correo electrónico:
Página web: https://campus.uaq.mx/index.php/urbanos/juriquilla
Fecha de fundación: 1996-10-16
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Ubicación
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Nivel de referencia: Licenciatura / TSU
Nota: Consultar requisitos_por_programa. No se ha establecido una lista de requisitos común a todos los programas; los temas documentales detectados no equivalen a documentos obligatorios.
Fuente: SEP — RENOES
Página de la Institución: https://campus.uaq.mx/index.php/urbanos/juriquilla
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Carreras Ofrecidas
Conoce las carreras que ofrece esta institución, el programa, la modalidad, profesiones, salarios e ingresos promedios para profesionales afines.
1. Maestría en sistemas computacionales La computación estudia la representación y el procesamiento automático de información y el diseño de sistemas que combinan programas y equipos. Sus áreas habituales de estudio incluyen algoritmos y estructuras de datos, programación, arquitectura de computadoras, sistemas operativos y redes. Desarrolla habilidades para diseñar soluciones computacionales y analizar el funcionamiento y rendimiento de sistemas. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
2. Licenciatura en horticultura ambiental La horticultura estudia la producción y manejo de hortalizas, frutales y plantas ornamentales. Sus áreas habituales de estudio incluyen propagación vegetal, fisiología, manejo de cultivos, protección vegetal y cosecha y poscosecha. Desarrolla habilidades para planificar cultivos hortícolas y evaluar calidad y rendimiento. |
3. Médico veterinario zootecnista La zootecnia estudia la producción animal mediante el manejo de alimentación, reproducción, genética y condiciones de crianza. La medicina veterinaria estudia la salud de los animales y su relación con el bienestar, la producción y la salud pública. Sus áreas habituales de estudio incluyen nutrición animal, reproducción, mejoramiento genético, sistemas pecuarios, bienestar animal, anatomía y fisiología animal, patología, prevención de enfermedades, clínica y salud pública veterinaria. Desarrolla habilidades para planificar unidades de producción y evaluar desempeño productivo y prácticas de manejo y evaluar la salud animal y integrar información clínica y medidas de prevención. |
4. Ingeniería en software El desarrollo de software estudia cómo convertir necesidades de usuarios en aplicaciones, desde el diseño de la solución hasta sus pruebas y mantenimiento. Sus áreas habituales de estudio incluyen programación, algoritmos, bases de datos, arquitectura de software y pruebas y control de versiones. Desarrolla habilidades para construir y probar aplicaciones y documentar requisitos y resolver errores. |
5. Maestría en salud y producción animal sustentable La zootecnia estudia la producción animal mediante el manejo de alimentación, reproducción, genética y condiciones de crianza. Sus áreas habituales de estudio incluyen nutrición animal, reproducción, mejoramiento genético, sistemas pecuarios y bienestar animal. Desarrolla habilidades para planificar unidades de producción y evaluar desempeño productivo y prácticas de manejo. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
6. Licenciatura en administración de tecnologías de información La administración estudia cómo coordinar personas, recursos y procesos para alcanzar los objetivos de una organización. Sus áreas habituales de estudio incluyen planeación estratégica, finanzas, operaciones, mercadotecnia y gestión de personas. Desarrolla habilidades para evaluar decisiones de gestión y organizar recursos y equipos de trabajo. |
7. Doctorado en ciencias biológicas La biología estudia los seres vivos, su diversidad, funcionamiento, evolución y relaciones con el ambiente. Sus áreas habituales de estudio incluyen genética, ecología, evolución, fisiología y diversidad biológica. Desarrolla habilidades para realizar observaciones y muestreos y analizar datos de organismos y ecosistemas. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
8. Maestría en software embebido El desarrollo de software estudia cómo convertir necesidades de usuarios en aplicaciones, desde el diseño de la solución hasta sus pruebas y mantenimiento. Sus áreas habituales de estudio incluyen programación, algoritmos, bases de datos, arquitectura de software y pruebas y control de versiones. Desarrolla habilidades para construir y probar aplicaciones y documentar requisitos y resolver errores. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
9. Maestría en ciencias biológicas La biología estudia los seres vivos, su diversidad, funcionamiento, evolución y relaciones con el ambiente. Sus áreas habituales de estudio incluyen genética, ecología, evolución, fisiología y diversidad biológica. Desarrolla habilidades para realizar observaciones y muestreos y analizar datos de organismos y ecosistemas. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
10. Maestría en nutrición clínica integral La nutrición estudia la relación entre alimentos, necesidades del organismo y salud de personas y poblaciones. Sus áreas habituales de estudio incluyen bioquímica, evaluación nutricional, alimentación, nutrición clínica y comunitaria y servicios de alimentos. Desarrolla habilidades para analizar necesidades nutricionales y diseñar y evaluar estrategias de alimentación. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
11. Ingeniería en computación La computación estudia la representación y el procesamiento automático de información y el diseño de sistemas que combinan programas y equipos. Sus áreas habituales de estudio incluyen algoritmos y estructuras de datos, programación, arquitectura de computadoras, sistemas operativos y redes. Desarrolla habilidades para diseñar soluciones computacionales y analizar el funcionamiento y rendimiento de sistemas. |
12. Doctorado en innovación en tecnología educativa La tecnología educativa estudia el diseño y uso de recursos digitales para apoyar procesos de enseñanza y aprendizaje. Sus áreas habituales de estudio incluyen diseño instruccional, entornos virtuales, recursos multimedia, evaluación y accesibilidad. Desarrolla habilidades para diseñar experiencias digitales de aprendizaje y evaluar herramientas y recursos educativos. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
13. Doctorado en innovación en tecnología educativa La tecnología educativa estudia el diseño y uso de recursos digitales para apoyar procesos de enseñanza y aprendizaje. Sus áreas habituales de estudio incluyen diseño instruccional, entornos virtuales, recursos multimedia, evaluación y accesibilidad. Desarrolla habilidades para diseñar experiencias digitales de aprendizaje y evaluar herramientas y recursos educativos. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
14. Ingeniería en telecomunicaciones y redes Las telecomunicaciones estudian cómo transmitir voz, imágenes y datos a través de medios físicos e inalámbricos. Sus áreas habituales de estudio incluyen señales, transmisión digital, antenas, fibra óptica y redes de comunicación. Desarrolla habilidades para diseñar enlaces de comunicación y medir su calidad y resolver problemas de transmisión. |
15. Licenciatura en biología La biología estudia los seres vivos, su diversidad, funcionamiento, evolución y relaciones con el ambiente. Sus áreas habituales de estudio incluyen genética, ecología, evolución, fisiología y diversidad biológica. Desarrolla habilidades para realizar observaciones y muestreos y analizar datos de organismos y ecosistemas. |
16. Licenciatura en informática La informática estudia el uso de sistemas digitales para organizar, procesar y aprovechar información en organizaciones. Sus áreas habituales de estudio incluyen programación, bases de datos, sistemas de información, redes y gestión de servicios informáticos. Desarrolla habilidades para implementar sistemas de información y analizar necesidades de usuarios y administrar recursos digitales. |
17. Licenciatura en informática La informática estudia el uso de sistemas digitales para organizar, procesar y aprovechar información en organizaciones. Sus áreas habituales de estudio incluyen programación, bases de datos, sistemas de información, redes y gestión de servicios informáticos. Desarrolla habilidades para implementar sistemas de información y analizar necesidades de usuarios y administrar recursos digitales. |
18. Especialidad en nutrición, activación física y salud La nutrición estudia la relación entre alimentos, necesidades del organismo y salud de personas y poblaciones. Sus áreas habituales de estudio incluyen bioquímica, evaluación nutricional, alimentación, nutrición clínica y comunitaria y servicios de alimentos. Desarrolla habilidades para analizar necesidades nutricionales y diseñar y evaluar estrategias de alimentación. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
19. Doctorado en tecnología educativa La tecnología educativa estudia el diseño y uso de recursos digitales para apoyar procesos de enseñanza y aprendizaje. Sus áreas habituales de estudio incluyen diseño instruccional, entornos virtuales, recursos multimedia, evaluación y accesibilidad. Desarrolla habilidades para diseñar experiencias digitales de aprendizaje y evaluar herramientas y recursos educativos. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
20. Ingeniería en software El desarrollo de software estudia cómo convertir necesidades de usuarios en aplicaciones, desde el diseño de la solución hasta sus pruebas y mantenimiento. Sus áreas habituales de estudio incluyen programación, algoritmos, bases de datos, arquitectura de software y pruebas y control de versiones. Desarrolla habilidades para construir y probar aplicaciones y documentar requisitos y resolver errores. |
21. Maestría en ciencias de la computación La computación estudia la representación y el procesamiento automático de información y el diseño de sistemas que combinan programas y equipos. Sus áreas habituales de estudio incluyen algoritmos y estructuras de datos, programación, arquitectura de computadoras, sistemas operativos y redes. Desarrolla habilidades para diseñar soluciones computacionales y analizar el funcionamiento y rendimiento de sistemas. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
22. Maestría en ciencias de la nutrición humana La nutrición estudia la relación entre alimentos, necesidades del organismo y salud de personas y poblaciones. Sus áreas habituales de estudio incluyen bioquímica, evaluación nutricional, alimentación, nutrición clínica y comunitaria y servicios de alimentos. Desarrolla habilidades para analizar necesidades nutricionales y diseñar y evaluar estrategias de alimentación. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
23. Especialidad en nutrición y reproducción de ovinos y caprinos La nutrición estudia la relación entre alimentos, necesidades del organismo y salud de personas y poblaciones. Sus áreas habituales de estudio incluyen bioquímica, evaluación nutricional, alimentación, nutrición clínica y comunitaria y servicios de alimentos. Desarrolla habilidades para analizar necesidades nutricionales y diseñar y evaluar estrategias de alimentación. La formación de especialidad se concentra en un ámbito delimitado de práctica o conocimiento; sus requisitos previos y actividades dependen del programa. |
24. Maestría en innovación en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje La formación docente estudia cómo planificar, desarrollar y evaluar la enseñanza para determinados alumnos, materias y contextos. Sus áreas habituales de estudio incluyen didáctica, aprendizaje, planificación de clases, evaluación y gestión del aula. Desarrolla habilidades para diseñar actividades de enseñanza y adaptar recursos y evaluar aprendizajes. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
25. Doctorado en ciencias de la computación La computación estudia la representación y el procesamiento automático de información y el diseño de sistemas que combinan programas y equipos. Sus áreas habituales de estudio incluyen algoritmos y estructuras de datos, programación, arquitectura de computadoras, sistemas operativos y redes. Desarrolla habilidades para diseñar soluciones computacionales y analizar el funcionamiento y rendimiento de sistemas. La formación doctoral se orienta a plantear preguntas de investigación, desarrollar métodos y producir aportaciones originales en el área. |
26. Maestría en sistemas de información: gestión y tecnología La informática estudia el uso de sistemas digitales para organizar, procesar y aprovechar información en organizaciones. Sus áreas habituales de estudio incluyen programación, bases de datos, sistemas de información, redes y gestión de servicios informáticos. Desarrolla habilidades para implementar sistemas de información y analizar necesidades de usuarios y administrar recursos digitales. La formación de maestría profundiza en el análisis y la aplicación o investigación del área; su orientación concreta depende del programa. |
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